【第一阶段：小学生阶】
小学一年级： 偶尔饮茶，不分生熟，不论新旧，拿来即饮，碰到便饮，不饮也无所谓。
小学二年级： 少量饮些，生熟能辨，新旧不分，解渴而已，不分贵贱，嫌冲泡太麻烦。
【第二阶段：凡人阶】
小学四年级： 熟茶为主，关注年份，追求韵味，讲究冲泡，自己会泡，减肥降脂需要。
小学五年级： 始饮生茶，生熟搭配，苦涩敏感，茶量渐涨，关注纯料，对睡眠无影响。
小学六年级： 喜欢生茶，偶尔熟茶，苦涩能辨，关注树龄，研究产地，对古树感兴趣。
【第三阶段：神阶】
初中一年级： 常饮生茶，少量熟茶，识辨韵味，了解山头，研究茶史，盲目迷恋古树。
初中二年级： 喜饮生茶，极少熟茶，求古求老，何谓佳茗，开始迷茫，迷失茶界乱象。
初中三年级： 爱饮生茶，香气回甘，水路气韵，开始辨识，山头万象，如坠八卦乱阵。
【第四阶段：大神阶】
高中一年级： 善饮生茶，找寻茶品，唯我所需，山头乱象，开始厘清，茶界云遮雾绕。
高中二年级： 生茶熟茶，功效各异，山头纯料，魅力无穷，茶界忽悠，开始能辨东西。
高中三年级： 产地季节，工艺良莠，存放环境，存放时间，茶界品牌，值得细细解读。
【第五阶段：超神阶】
本科生级： 生茶熟茶，各有利弊，山头纯料，各领风骚，追寻茶品，懂得东西南北。
研究生级： 每日饮茶，如做功课，茶里茶外，茶禅一味，惜茶恋茶，茶中天地宽阔。
博士生级： 普洱之道，涅槃之果，有茶无茶，心中自有，佳茗劣茗，映射人间万象。
